Teatro en inglés 5 años (indios, piratas y duendes)

Estimadas familias,

El jueves 21 ha sido entregado en la carpeta morada, en formato papel y mediante circular, un esquema de lo qué vuestro hijo va a representar. Igualmente, quisiera entregaros mediante este medio y de forma digital, el "guión" sobre el que me gustaría pudierais "trabajar y jugar" con vuestros hijos. Si descargáis el documento, el guión presenta un índice interactivo el cual permite dirigirse directamente a la función y a las frases de vuestro hijo.

INFANTIL 5A GUIÓN

INFANTIL 5B GUIÓN

INFANTIL 5C GUIÓN

Mi idea es sencilla. Los niños ya se saben el guión principal y sus posiciones en el escenario. Deciros que el guión no debe ser un guión rígido en el que los niños se sepan palabra por palabra lo que hay que decir. Debe ser una guía, una ayuda para vosotros. Para que sepáis por donde transcurre su conversación. En los próximos días mi idea es colgar un audio sobre la pronunciación de las frases.

Remarco que esto es simplemente un juego y un guiño entre escuela y padres para que estéis con vuestros hijos. Que habléis con ellos en inglés y que le hagáis participe de su "teatralidad".

Por otra parte, voy a intentar que la función con los padres sea por la tarde para que así tengáis más posibilidades de acudir a verles. Lamentablemente NO puedo confirmar este querer, pues dependemos del ayuntamiento y su visto bueno. En caso que no pueda ser pues os informaré de las fechas exactas por la mañana.

De cualquier forma, os indico que sea de mañana o de tarde la función en la que estaréis invitados será la última semana escolar. Entre el lunes 15 y el miércoles 17 de junio. Una semana antes la haré para tres y cuatro añitos. He intentado ver que no hubiera la fiesta del AMPA u otra, pero debo de seguir confirmando fechas. Aún así, ya os lanzo mi interés para que la función con vosotros sea de tarde.

Prepararé algo de música y audio que acompañe.

En este sentido, os "chivo" que la canción de entrada será Love me do (The Beatles). Estaría bien, que le pusierais el vídeo o la música y que la bailarais juntos (¡ojo! también os pudo pedir que la bailéis el día de la función también, ja, ja, ja :)


La Canción de cierre es Let it be (The Beatles)


El día de la función yo estaré con ellos con un micrófono ayudándoles mediante gestos o diciéndoselo. Es decir, que también tomaré un papel de "actor" dentro de la obra para que sea todo más dinámico y divertido.

Finalmente, en cuanto al atrezzo. Vuelvo a remarcar. Se trata de un día conjunto entre padres e hijos. Si tenéis algo para disfrazarles bien, pero si no pues no pasa nada. En un momento que me veaís o a la tutora, nos decís de que va a actuar vuestro hijo y si podemos daros algo pues mejor. Es decir, para los médicos pues como ahora están trabajando este tema tenemos algo de material para dejaros.

Los astronautas con que vengan de blanco es suficiente.
Asterix y Obelix con pantalón corto y algo tipo chaleco con bigote pintado pues sería suficiente.

Las princesas y príncipes pues ya sabéis. Pero si no, pues ropa cómoda y ya está.
La función será algo muy casero y muy cercano.

Con el único deseo que los niños se lo pasen bien, aprendar jugando con el inglés. Me despido.
Un saludo.
José.