Teatro en Inglés

Papás y mamás de 3 años:

Os queremos pedir que abonéis el precio del teatro del próximo día 13 de abril (3 euros), en la cuenta de la cooperativa de 3 años, y que nos traigáis a las profes el justificante de pago. Ésta nos parece una manera más segura y ordenada para efectuar el pago. Os recordamos que es una actividad organizada por el departamento de Inglés del colegio y que se llevará a cabo en el centro.

Disculpad las molestias y muchas gracias por vuestra colaboración.

Las tutoras.

UN ARQUEÓLOGO EN EL COLE

 

 

El lunes 23 de Marzo vino al cole un arqueólogo para contarnos cosas de una de las primeras civilizaciones " El Antiguo Egipto".

Nos convertimos en  personajes de las diferentes clases sociales: faraones, sacerdotes, esclavos, picapedreros...

 

 

También estuvimos rezando por los dioses Osiris, Ra, Isis....  y para terminar realizamos un marcapáginas con nuestro nombre hecho con jeroglíficos.

 

 

Infantil 5 años: Ejemplos de lo que serán las actuaciones de los niños con José en la clase de inglés.

Hola. Os dejo un sencillo ejemplo de lo que me gustaría conseguir con vuestros hijos de 5 años en inglés al finalizar infantil.

Como os he indicado en un post anterior, los niños serán divididos en grupos de 5 y cada grupo tendrá un "scketch". Durante cinco minutos representarán un "acto".
Un acto será el de Mr. Muscles en diferentes contextos. En un fuego, en una estación de tren (con mucho viento). Algo sencillo.

Como hay tres cursos (A,B,C) los "scketch" serán los mismos para todos los grupos. Es decir, haré cinco grupos. Cada grupo tendrá un diálogo. El dialogo del grupo 1 de la clase de los piratas (por ejemplo), será el mismo que el diálogo del grupo 1 de la clase de los duendes y del grupo 1 de la clase de indios.

Después de Semana Santa dejaré colgado el guión en este blog y cada padre podrá descargarlo y repasarlo con vuestros hijos.
Es por tanto, que hemos dejado el Portfolio y ahora el guión es el trabajo para este tercer y último trimestre.

Supongo que si todo bien, para finales de mayo, principios de junio podré hacer el teatro.

Nuevamente, recordar, que la idea es que vuestros hijos actúen en la sala de usos múltiples del cole para los alumnos de 3 años y 4 años (en grupos de 2).

Después de Semana Santa, con el guión os iré dando más información. Os dejo con el video de Mr Muscles
FELIZ SEMANA SANTA.

Teatro en inglés en el cole para todo infantil

Hola,

Soy José. Quería informar que  la próxima actividad de inglés para todo infantil es un teatro en inglés para todo el colegio. La compañia, Chamaleon Theatre, vendrá a nuestro centro durante los días 25 y 26 de marzo para Educación Primaria y el día 13 DE ABRIL (LUNES) vendrán para todo infantil (divididos en grupos de dos clases). La representación teatral se hará en la sala de usos múltiples del centro (donde se celebra el Festival de Navidad). En los próximos días se os irá entregando la autorización para aquellos padres que estéis interesados en que su hijo realice la actividad. Es muy importante que la autorización la entreguéis en el transcurso de la próxima semana. (sólo hay que decir si autorizáis o no) Tiene un coste de 3 euros (que habrá que abonar más adelante, ya se os indicará la forma y el momento de pago).
Os dejo los enlaces que la compañía nos ha facilitado.

Archivo explicativo (en inglés). Davey the dog (theatre)

VIDEO DE LA ACTUACIÓN (Aproximación)


Un saludo.

Un nuevo proyecto en inglés se acerca

Hola.

Me dirijo nuevamente a vosotros para compartir un interesante proyecto en inglés que me gustaría trabajar con los alumnos de Educación Infantil.

A los niños y niñas de 5 años, durante este año he ido enviando a las familias un Portfolio. Esto es, un registro de actividades que íbamos haciendo semanalmente. Con el objetivo único de informar a las familias el Portfolio ha sido herramienta de comunicación.
Con el fin de este segundo trimestre, hemos acabado el Portfolio (¡Bieennn! diréis algunos, je, je, je). Bueno, quería comentaros que el Portfolio ha pretendido que conocierais esta información:

En 5 años los niños han trabajado principalmente:

Los hermanos Do-Do (repetición de vídeo ya expuesto en una entrada anterior)



Las hermanas A-A. (repetición de vídeo ya expuesto en una entrada anterior)

Los hermanos canarios CAN-CAN y a finales de este trimestre están trabajando a los hermanos: DID-DID.

Resumiendo estos hermanos que me he inventado son para que vuestros hijos sepan construir las frases fundamentales en inglés en estos primeros años.

Comenzamos con los hermanos do-do. Siempre que les pregunte con Do, los niños deben responder con Do.
Ejemplo:
Do you like the school? Yes, I DO 
También en negativo:
Do you like ice-creams? No, I DON´T.

En el segundo trimestre aumentamos en complejidad e intenté que fueran ellos quienes me dijeran lo que les gustaba o lo que querían:

What do you want?
What do you like?

Finalmente, con los hermanos CAN-CAN les enseñe a decir lo que sabían o podían hacer.

Can you jump? Yes, I CAN.
CAN you dance? Yes, I CAN.

El negativo también se les ha enseñado pero no se ha profundizado en ello.

En la actualidad vamos a trabajar el pasado con los hermanos DID-DID.

DID you like it? Yes, I DID.

En casa podéis hacer algun tipo de juego con los niños, preguntándoles lo que les gusta o no hacer o lo que saben o no saben hacer. Simplemente decirles:
 Can you...? (¿Sábes o puedes..?).

Pues bien, todo esto lo vamos a poner en práctica con el siguiente proyecto:

Voy a hacer que vuestros hijos de 5 años sean actores por unos meses y que hagan una pequeñisima representación teatral para los niños de 3 ó 4 años. Como son muchos haremos turnos y seguramente los niños de 5 años A harán la función para tres años A ó B (por ejemplo). La idea es que una clase de cinco años actue para dos clases de tres o cuatro años.

Si todo va bien la actuación será en la sala de usos múltiples para finales de mayo o principios de junio. Con ello, las horas de inglés, aunque siguen igual he cambiado la plantificacación:

5 AÑOS A Y 5 AÑOS C: La psicomotricidad sigue siendo los lunes.
5 AÑOS B: La psicomotricidad pasa a ser los viernes (por lo que la ropa cómoda es obligatoria para los viernes).

Para 5 años A y B: El martes es cuando ensayamos el teatro (5 años B tiene doble actuación por tener dos sesiones de inglés).
Para 5 años C: Ensayamos los jueves y viernes
Para 5 años A: Ensayamos, además de los martes, los viernes.

Este cambio es que en ese horario tengo a las auxiliares de conversación y me ayudan a organizar los grupos y trabajar mejor con los niños.

Los miércoles seguiríamos con el taller de lectura para todos los grupos.
Los martes para 5 años C (piratas) haríamos el taller de video con Muzzy. En esta ocasión, trabajaré juegos de vocabulario.
Los jueves para 5 años A y B es cuando se hará el visionado del vocabulario de Muzzy.

Con todo ello, el Portfolio ha terminado y ahora como "actividad", cada uno de vuestros hijos llevará un "papel" con cuatro o cinco frases que serán las frases que deberán ensayar para el teatro. Serán muy sencillas. Desde presentarse, diciendo su nombre, su edad, saludando al público, diciendo que día es hoy, que tiempo hace, hasta utilizar los hermanos DO-DO, CAN-CAN, DID-DID y las hermanas A-A.

Os dejo un nuevo vídeo que he realizado con mis hijos. Este vocabulario lo he trabajado también con vuestros hijos en clase en forma de teatro.


Como véis me encanta el teatro. Considero que es una herramienta de aprendizaje genial para trabajar la producción de la lengua inglesa y SOBRE TODO, la escucha, la atención y el respeto a los compañeros. Aspectos estos que debemos seguir insistiendo entre todos.

Nada más. Muchas gracias y espero que el nuevo proyecto de teatro sea de vuestro agrado a todos (seguro que los niños, aunque nerviosos, esta actividad les supondrá una gratificante experiencia).

Saludos.